전남대학교 중앙도서관

제한항목: 교육대학원 교육방법학과

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자료유형
- 박물관 (14)
저자
- 교육대학원 교육방법학과 (14)
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출판사
- 敎育方法專攻 (14)
- 高麗大學校 (6)
- 高麗大學校敎育大學院敎育方法專攻 (6)
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- 釜山大學校敎育大學院敎育方法專攻 (2)
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발행년도
- 1990 (1)
- 1989 (4)
- 1988 (4)
- 1987 (4)
- 1986 (1)
소장처
- 중앙도서관[별관] (14)
언어
- 한국어 (14)

No	자료 유형	서명	저자	발행처	발행년
1	학위논문	問題目標의 明細性程度에 따른 提示類型이 數學問題解決에 미치는 效果 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	전우명	慶北大學校	1990

2	학위논문	數學原理學習에 있어서 提示形態와 提示그룹이 轉移에 미치는 效果 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	김근호	慶北大學校	1988

3	학위논문	敎材類型에 따른 指導方法이 數學科學業成就에 미치는 影響 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	성낙헌	高麗大學校	1986

4	학위논문	發問의 類型이 學習效果에 미치는 影響 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	임재필	全北大學校	1987

5	학위논문	敎授變因에 대한 學生의 評定과 學業成就와의 相關硏究 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	임정남	全北大學校	1987

6	학위논문	社會主義學校敎育論에 關한 硏究 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	손두환	高麗大學校	1989

7	학위논문	探究型授業과 說明型授業의 知的成就 및 轉移效果에 關한 硏究 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	이병탁	高麗大學校	1989

8	학위논문	敎師의 明示的授業目標提示, 抱負水準設定과 學業成就와의 關係 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	강병륜	高麗大學校	1988

9	학위논문	學生의 學業成就度에 따른 歸因樣式과 選好하는 授業方式의 差異 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	김정학	釜山大學校	1988

10	학위논문	CAI에 있어서 認知樣式과 課題提示類型 및 피이드백 類型이 學習에 미치는 效果 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	박종구	慶北大學校	1989

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