전남대학교 중앙도서관

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No	자료 유형	서명	저자	발행처	발행년
51	학위논문	중학생이 인식하는 여성체육교사의 감성적 리더십과 지도행동유형이 교사신뢰와 체육수업 선호도에 미치는 영향 = The Effects of Female Physical Education Teachers' Emotional Leadership and Instruction Styles Recognized by Middle School Students on Trust in 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	최민희	전남대학교 대학원	2021

52	학위논문	중등 미술에서 전통회화의 통합교육지도 방안 = A study on the intergrated education guidance plan of traditional painting in secondary art : - 지폐에 활용된 한국화를 중심으로 - 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	양다희	전남대학교 대학원	2021

53	학위논문	수학적 모델링 관점에서 교과서 분석 : 2015 개정 교육과정 중학교 3학년 '이차함수'와 '삼각비' 단원 중심으로 = Analysis of textbooks from the viewpoint of mathematical modeling : Focusing on the units of 'quadratic function' and 'trigonometric ratio' in the 3rd 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	양지수	전남대학교 대학원	2021

54	학위논문	2015 교육과정에 따른 고등학교 한국사 교과서의 갑오개혁 서술 분석 = Analysis of Gabo Reform in High School Korean History Textbooks according to 2015 Curriculum 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	신주연	전남대학교 대학원	2021

55	학위논문	비만동물모델에서 페닐이소티오시아네이트에 의한 항비만 및 항동맥경화 효과 및 기전 = Anti-obesity and Anti-atherosclerosis by Phenethyl Isothiocyanate in diet-induced obese mice 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	권민희	전남대학교 대학원	2021

56	학위논문	탄소 기반 촉매와 천연물에 대한 밀도 범함수 이론 연구 = DFT studies on Carbon-based Catalysts and Natural Products 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	고명수	전남대학교 대학원	2021

57	학위논문	한국인 중고등학생 학습자의 등위접속사 'and'와 'but'에 대한 인식 연구 = A study of Korean EFL students' perception on coordinating conjunctions 'and' and 'but' 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	정은후	전남대학교 대학원	2021

58	학위논문	PBL(문제중심학습)을 적용한 '다문화 캠페인 송 만들기' 수업지도안 = A 'Making Multicultural Campaign Song' Class Guide with PBL (Problem-Based Learning) 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	박주영	전남대학교 대학원	2021

59	학위논문	현대소설교육에서의 타자이해와 자기성찰 활동 연구 = A Study on Understanding the Others and Self-Reflection in the Education of Modern Novels:Focused on Learning Activity of Literature Textbook of Revised Korean Language Education Curriculum in 2007~2015 : 2007~2015 개정 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	김윤경	전남대학교 대학원	2020

60	학위논문	중학교 교과서 협상 교육 내용과 방법 분석 연구 = A Study on the Educational Methodology of Middle School Textbook Negotiation 중앙도서관[별관] 대출불가(별치)	조은주	전남대학교 대학원	2020

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