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1.
서명
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 교과 평가기준 개발 연구(총론)  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
2.
서명
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 도덕과 평가기준 개발 연구  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
3.
서명
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 사회과 평가기준 개발 연구  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
4.
서명
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 미술과 평가기준 개발 연구  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
5.
서명
2015 개정 교육과정에 따른 중등 사회과 교사 역량 개선 연구 통합사회 연수 프로그램 개발을 중심으로  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출중 열기
도서상태
6.
서명
국제 컴퓨터·정보 소양 연구 ICILS 2018 평가 체제 구축  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
7.
서명
2015년 국가수준 학업성취도 평가 결과 분석  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
(KICE) 한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
8.
서명
지능정보사회 대비 학교 교육에서 코딩 기반 소프트웨어 교육의 적용 가능성 탐색 초등학교 수학과를 중심으로  미리보기
저자
한국교육과정평가원
발행처
한국교육과정평가원
발행년
2016
자료유형
단행본 단행본
소장처
중앙도서관[본관] 대출가능 열기
도서상태
1 
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