‘물질’ 영역과 ‘운동과 에너지’ 영역에 대한 중학생의 단어 이해 수준 조사 및 메타인지 전략을 활용한 수업의 효과 = The Effects of Class using Metacognitive Strategy and the Investigation of Middle School Students' Word Understanding in the 'Matter' a

상세정보

자료유형	학위논문
서명/저자사항	‘물질’ 영역과 ‘운동과 에너지’ 영역에 대한 중학생의 단어 이해 수준 조사 및 메타인지 전략을 활용한 수업의 효과 = The Effects of Class using Metacognitive Strategy and the Investigation of Middle School Students' Word Understanding in the 'Matter' and 'Motion and Energy' Domains / 김지윤
개인저자	김지윤
단체저자명	전남대학교. 일반대학원. 과학교육과
발행사항	광주 : 전남대학교 대학원, 2024
형태사항	164 p. ; 26 cm.
학위논문주기	학위논문(박사)--전남대학교 일반대학원 :과학교육학과,2024. 2
일반주기	지도교수: 이상권 전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
서지주기	참고문헌 수록
비통제주제어	과학 교과서,과학 개념,과학 용어,단어 검색,사전 검색,메타 인지
분류기호(DDC)	507
언어	한국어
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