자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 중학교 도덕과에서의 회복탄력성 수업방안 연구: 2022 교육과정 분석을 중심으로 = A Study on Resilience Education Methods in Middle School Ethics Education: Focusing on 2022 Curriculum Analysis / 서유진 |
개인저자 | 서유진 |
단체저자명 | 전남대학교. 일반대학원. 윤리교육학과 |
발행사항 | 광주 : 전남대학교 대학원, 2024 |
형태사항 | 94 p. ; 26 cm |
학위논문주기 | 학위논문(석사)--전남대학교 일반대학원 :윤리교육학과,2024. 2 |
일반주기 |
지도교수: 정탁준
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서지주기 | 참고문헌 및 색인 수록 |
비통제주제어 | 회복탄력성,회복탄력성 교육,자기이해능력,대인관계능력,긍정성,2022 교육과정,도덕교육,도덕과 교육과정,도덕 수업방법 |
분류기호(DDC) | 170 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 9122085 | TM 170 서67ㅈㅈ 2024 | 중앙도서관[본관]// | 대출불가(별치) |