자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | The Effects of Comprehension-Based and Prodution-Based Focus-on-Form Instruction on Chinese EFL Learners' Development in Grammatical Accuracy and Complexity = 중국EFL학습자의 문법적 정학성 및 복작성 발달에 대한 이해 중심 형태 초점 교수법 및 생산 중심 초점 교수법 수업의 효과 / ZHANG CI |
개인저자 | ZHANG CI |
단체저자명 | 전남대학교 일반대학원 영어교육학과 |
발행사항 | 광주: 전남대학교 대학원, 2022 |
형태사항 | 140 p. ; 26 cm |
학위논문주기 | 학위논문(박사)--전남대학교 일반대학원 :영어교육학과,2022. 8 |
일반주기 |
지도교수: 최문훙
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비통제주제어 | Comprehension-Based Instruction,Production-Based Instruction,Chinese EFL Learners,Grammatical Accuracy and Complexity |
분류기호(DDC) | 420.7 |
언어 | 영어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 9120896 | TD 420.7 Z63ec 2022 | 중앙도서관[별관]/학위논문실/ | Z4142686 | 대출불가(별치) |