존재하기 위한 학습 : 교육 세계의 오늘과 내일 : 포르 보고서 / 한국어판

상세정보

자료유형	단행본
서명/저자사항	존재하기 위한 학습: 교육 세계의 오늘과 내일: 포르 보고서 / 에드가르 포르 [외] 저 ; 이현경 번역
개인저자	Faure, Edgar  Herrera, Felipe  Kaddoura, Abdul Razzak  Lopes, Henri  Petrovski, Arthur V.  Rahnema, Majid  Ward, Frederick Champion  이현경
판사항	한국어판
발행사항	서울 : 유네스코한국위원회, 2021
형태사항	384 p. : 삽화, 도표 ; 23 cm
원서명	Learning to be :the world of education today and tomorrow
ISBN	9791190615273
일반주기	감수 및 윤문: 한숭희 권말부록: 위원회 구성과 조사활동방법 등 공저자: 펠리페 에레라, 압둘-라자크 카두라, 앙리 로페즈, 아더 V. 페트로프스키, 마히드 라네마, 프레더릭 챔피언 워드 원저자명: Edgar Faure, Felipe Herrera, Abdul Razzak Kaddoura, Henri Lopes, Arthur V. Petrovski, Majid Rahnema, Frederick Champion Ward
일반주제명	교육[敎育] 학습[學習]
분류기호(DDC)	370.1
언어	영어 원작을 한국어로 번역