중등학교 교과서에서 나타난 공공미술 학습 연구 : 자율적 협동학습을 중심으로

상세정보

자료유형	학위논문
서명/저자사항	중등학교 교과서에서 나타난 공공미술 학습 연구: 자율적 협동학습을 중심으로 = A study on the Learning of Public Art in Middle School Textbooks / 조은비.
개인저자	조은비
단체저자명	전남대학교. 교육대학원. 교육학과
발행사항	광주 : 전남대학교 대학원, 2019.
형태사항	75 p. ; 26 cm.
학위논문주기	학위논문(석사)--전남대학교 대학원 :교육학과 미술교육전공,2019. 2
일반주기	지도교수: 김대길 전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
비통제주제어	자율적협동학습,협동학습,공공미술
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분류기호(DDC)	370
언어	한국어
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