자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 학급임원을 대상으로 한 또래상담 프로그램이 초등학생의 또래수용도 및 공감능력에 미치는 효과/ 이나미 저. |
개인저자 | 이나미 |
단체저자명 | 전남대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공. |
발행사항 | 광주: 전남대학교 교육대학원, 2011. |
형태사항 | 60 p.: 삽화; 30 cm. |
대등표제 | The Effects of Peer Counseling Program for Class Leaders on the Peer Acceptance and Empathy Ability of elementary school students. |
ISBN | |
학위논문주기 | 학위논문(석사)--전남대학교 교육대학원 교육대학원:교육학과:상담심리전공,2011. 2 |
일반주기 |
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지도교수: 신현균 |
서지주기 | 참고문헌 : p.39-41 |
시스템주기 | Requires PDF file reader(application/pdf) |
비통제주제어 | 또래상담 |
분류기호(DDC) | 158.3 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 9108478 | TM 158.3 이211ㅎㅈ 2011 | 중앙도서관[별관]/보존자료실/ | Y4133095 | 대출불가(별치) |