자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 또래敎授가 數學 學習不振兒의 學業 成就度와 學習態度에 미치는 效果= The Effect of Peer Tutoring on Mathmatics-Low achiever's Academic Achievement and Learning Attitude./ 金容吉 著. |
개인저자 | 김용길 |
발행사항 | 여수: 全南大學校, 2007. |
형태사항 | vi, 91 p.: 삽화,도표; 26 cm. |
대등표제 | The Effect of Peer Tutoring on Mathmatics-Low achiever's Academic Achievement and Learning Attitude. |
ISBN | |
학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 全南大學校 敎育大學院:特殊敎育專攻,2007. 2 |
일반주기 |
권말부록으로 "또래교수 프로그램" 등 수록
지도교수: 고은 |
서지주기 | 참고문헌: p. 41-43 |
시스템주기 | Requires PDF file reader(application/pdf) |
비통제주제어 | 또래교수 |
분류기호(DDC) | 371.926 |
언어 | 한국어 |
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 밀집번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | 50011860 | TM 371.926 김66ㄸㅈ 2007 | 여수캠퍼스도서관/논문실/ | 대출불가(별치) |