자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 근접발달영역 이론을 활용한 수업이 수학 문제해결력과 자기조정능력에 미치는 효과 / 박철영 著. |
개인저자 | 박철영. |
단체저자명 | 전남대학교. 교육대학원. 교육학과. |
발행사항 | 광주: 전남대학교 교육대학원, 2004. |
형태사항 | 88 p. : 삽화 ; 30 cm. |
학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 전남대학교 교육대학원 : 교육학과, 2004년 8월 |
일반주기 |
지도교수 : 김회수
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서지주기 | 참고문헌 포함 |
분류기호(DDC) | 371.3 |
언어 | 영어 |
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