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학습전략과 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취와 학습태도에 미치는 영향

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자료유형학위논문
서명/저자사항학습전략과 메타인지 및 멀티미디어 활용단계가 학업성취와 학습태도에 미치는 영향= (The) Effects of learning strategy, metacognition and steps of multimedia application on academic achievement and learning attitude/ 천은영 著.
개인저자천은영. 
발행사항광주: 전남대학교 교육대학원, 1999.
형태사항104 p: 삽화,챠트; 27 cm.
학위논문주기학위논문(석사) -- 전남대학교 교육대학원:교육학과 교육방법 전공,1999년 2월
일반주기 지도교수: 김회수
서지주기참고문헌: p. 70-72
비통제주제어학습전략 ,학업성취 ,학습태도
분류기호(DDC)371.33
언어한국어
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No. 등록번호 청구기호 소장처 밀집번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 9004101 TM 371.33 천68ㅎㅈ 1999 c.2 중앙도서관[별관]/보존자료실/ Y3114248 대출불가(별치) 보존/밀집/기증 자료 신청 인쇄 이미지
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2 9004102 TM 371.33 천68ㅎㅈ 1999 중앙도서관[별관]/학위논문실/ Z4118148 대출불가(별치) 보존/밀집/기증 자료 신청 인쇄 이미지
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