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검색어 [키워드: "Jeong, Cheol Ja"]
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학습자 중심의 통역 교육 사례 연구
A Case Study of Learner Centeredness in Interpreting Class. 미리보기

학술저널

issue
통번역학연구, 10/31/2013, Vol. 17, Issue 4, p. 157-177
Author
정철자
Jeong, Cheol-Ja.
DB Label
Database : eArticle
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Full Text (eArticle)  등재 - KCI 
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