| LDR | | 00000nam c2200205 c 4500 |
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| 005 | | 20210701115037 |
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| 008 | | 210527s2021 kjk bmQB 000c kor |
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▼a (KERIS)BIB000015793192 |
| 040 | |
▼a 224010
▼c 224010
▼d 224010 |
| 041 | 0 |
▼a kor
▼b eng |
| 082 | 04 |
▼a 370
▼2 22 |
| 090 | |
▼a 370
▼b 양79ㅅㅈ |
| 100 | 1 |
▼a 양지수 |
| 245 | 10 |
▼a 수학적 모델링 관점에서 교과서 분석 : 2015 개정 교육과정 중학교 3학년 '이차함수'와 '삼각비' 단원 중심으로 =
▼x Analysis of textbooks from the viewpoint of mathematical modeling : Focusing on the units of 'quadratic function' and 'trigonometric ratio' in the 3rd year of middle school in the 2015 revised curriculum /
▼d 양지수. |
| 260 | |
▼a 광주 :
▼b 전남대학교 대학원,
▼c 2021. |
| 300 | |
▼a 70 p. ;
▼c 26 cm. |
| 500 | |
▼a 지도교수: 오춘영 |
| 500 | |
▼a 전남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다. |
| 502 | 0 |
▼a 학위논문(석사)--
▼b 전남대학교 교육대학원 :
▼c 교육학과,
▼d 2021. 2 |
| 504 | |
▼a 참고문헌 수록 |
| 710 | |
▼a 전남대학교.
▼b 교육대학원.
▼b 교육학과 |
| 856 | 41 |
▼u http://www.dcollection.net/handler/jnu/000000064299 |