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Reviews
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teacher effectiveness
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주제
Count
Name
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Lexile Range
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1301-1600+
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간행물
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간행물
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(
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출판사
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wiley-blackwell
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출판사
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Name
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(
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wiley-blackwell
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(
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(
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ios press
(
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(
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american psychological association
(
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sage publications, ltd.
(
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mdpi
(
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ieee
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american library association
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de gruyter
(
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sciendo
(
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university of california press
(
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new york times
(
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igi global, inc.
(
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frontiers media s.a.
(
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el kurdyla publishing llc
(
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springer netherlands
(
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ascd
(
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association for supervision and curriculum development
(
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routledge journals, taylor & francis ltd
(
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(
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dow jones & company inc
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education
(
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21
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(
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(
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lippincott williams & wilkins
(
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routledge
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escholarship, university of california
(
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elsevier sci ltd
(
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한국외국어교육학회
(
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uj press
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언어
english
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언어
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education / teaching / general
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education / professional development
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education / administration / general
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education / general
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2018
(680)
2009
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2008
(599)
Publication Year
Count
Name
2018
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2009
(
602
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2008
(
599
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2024
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1999
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PLoS ONE
. 9/6/2024, Vol. 19 Issue 9, p1-20. 20p.
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Yu, Jie
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조회 - Impact Factor (JCR)
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Integrating interval-valued intuitionistic fuzzy multiple-attribute decision-making for
teaching
quality evaluation of visual communication design.
학술저널
issue
Journal of Intelligent & Fuzzy Systems
. 2024, Vol. 46 Issue 2, p4001-4013. 13p.
Author
Zeng, Zengpei
1
(AUTHOR)
13054488851@163.com
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Database : Business Source Complete
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등재 - SCOPUS
조회 - Impact Factor (JCR)
등재 - Web of Science (SCIE)
5
An integrated framework for spherical fuzzy MAGDM and applications to english blended
teaching
quality evaluation.
학술저널
issue
Journal of Intelligent & Fuzzy Systems
. 2024, Vol. 46 Issue 2, p3173-3189. 17p.
Author
Xie, Bin
1
(AUTHOR)
nancy0793@163.com
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Database : Business Source Complete
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조회 - Impact Factor (JCR)
등재 - Web of Science (SCIE)
6
Skills Needed for Success in Online
Teaching
: A Qualitative Study of Experienced Instructors.
학술저널
issue
Online Learning
; Sep2024, Vol. 28 Issue 3, p585-607, 23p
Author
Dello Stritto, Mary Ellen
1
Aguiar, Naomi R.
1
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Database : Education Source
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조회 - Impact Factor (JCR)
7
Enhancing Young Learners' Collaboration Through Tasks-What Can Language Pedagogy Learn from Research?
학술저널
issue
TESL-EJ
; Aug2024, Vol. 28 Issue 2, p1-20, 20p
Author
Kos, Tomáš
1
,
tomas.kos@hu-berlin.de
DB Label
Database : Education Source
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등재 - SCOPUS
8
Enhanced decision-making through an intelligent algorithmic approach for multiple-attribute college English
teaching
quality evaluation with interval-valued intuitionistic fuzzy sets.
학술저널
issue
International Journal of Knowledge Based Intelligent Engineering Systems
. 2024, Vol. 28 Issue 2, p279-294. 16p.
Author
Huo, Jinxia
1
(AUTHOR)
huojinxia2022@163.com
Zhang, Weidong
1
(AUTHOR)
Chen, Zhenmin
2
(AUTHOR)
DB Label
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조회 - Impact Factor (JCR)
9
MADM framework based on interval-valued neutrosophic aczel-alsina power average operator and application to translation
teaching
quality evaluation of college English.
학술저널
issue
International Journal of Knowledge Based Intelligent Engineering Systems
. 2024, Vol. 28 Issue 2, p231-246. 16p.
Author
Wei, Lin
1
(AUTHOR)
z2013567@sdaeu.edu.cn
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조회 - Impact Factor (JCR)
10
ExpTODIM-driven framework for 2-tuple linguistic neutrosophic MAGDM with applications to
teaching
quality evaluation in higher education.
학술저널
issue
International Journal of Knowledge Based Intelligent Engineering Systems
. 2024, Vol. 28 Issue 1, p15-30. 16p.
Author
Huang, Can
1
(AUTHOR)
nuaahcan@163.com
Cheng, Zongqian
1
(AUTHOR)
Guo, Huimin
1
(AUTHOR)
DB Label
Database : Academic Search Complete
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